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TDAH NAS ESCOLAS
978-85-7680-017-0
O TDAH, tradicionalmente diagnostificado e tratado por profissionais que atuam em clÃnicas, passou a ser diagnosticado e acompanhado por orientadores educacionais, administradores escolares e professores no manejo dos desafios associados ao transtorno nos últimos anos.
Este livro oferece orientações essenciais para técnicos e profissionais que trabalham em escolas e estão envolvidos no atendimento ás necessidades de alunos com TDAH.
Alinhada com mudanças velozes nesta área, esta obra incorpora os mais recentes avanços na teoria, pesquisas, polÃticas e práticas, incluindo estudos atualizados de casos.